我周围的朋友喜欢传播流言蜚语，对各种来历不明的小道消息乐此不疲。这次，我们的学习课题是制作一份校报，老师将同学们分成若干个小组，每一组负责校报的一个栏目。因为预约好了去看牙医，我没能参加第一次的选题会，所以第二天，与我同一组的组员将已经确定的选题告诉了我。
　　“我们决定做一个八卦栏目。”罗茜兴奋地告诉我，“要随身携带着笔记本，对周围发生的每一件事都多加注意，并记录下来。”
　　“我已经记录了一些事情，”卡罗琳看着笔记本说，“因为乔纳森一直在打喷嚏，所以我推测，他不是得了感冒就是严重过敏。”
　　“我也记录了一些，”路易丝紧接着说，“约翰尼不是正在长个子就是准备去参加一场马拉松比赛，因为他每天午餐都要吃整整两个三明治。”
　　我皱起了眉头，“这种捕风捉影的事情也许会让别的孩子感到难堪。” 罗茜用笔敲打着自己的笔记本，说：“你们的记录做得很好，不过，会有人想看那些东西吗？”“也许我们需要更有趣的八卦材料，”卡罗琳说，“比如这个：汤姆一定是需要戴近视眼镜了，因为每次上体育课的时候，扔给他的球他都接不住。”
　　“我听到露丝说，她认为玛丽莲的新发型让她看起来像一头箭猪。”罗茜说。路易丝哈哈大笑，“我还没有注意到呢，但是她的头发看起来确实根根直立，像刺一样。”
　　这个八卦栏目的构思让我觉得很不舒服，它也许会超出我们的控制。“停一下，”我说，“别人会因为自己的私事被公开而难堪，难道你们不觉得吗？”
　　罗茜耸了耸肩，“也许吧，不过人们就喜欢听流言蜚语，人人都会愿意看我们这一版的！”
　　“噢，如果报道不实就不好了，”路易丝说，“我们只能报道我们亲眼看到的事情。”就在这时，卡罗琳插嘴说道：“实际上，我认为亚莉说得对，我们之中有谁愿意别人谈论我们的过错或是评价我们的穿戴呢？那种感觉确实糟透了。”
　　罗茜飞快地翻阅着自己的笔记本，叹了口气，“好吧，也许你们说的对，這个八卦栏目的构思一点也不友好。”
　　“所以我们还是重新想一个课题吧，”路易丝说，“谁有其他好主意？”
　　我们考虑了一会儿，然后罗茜露出了笑容，“我们制作一个友好的八卦栏目怎么样？”
　　“是那种善意的八卦吗？”我问。
　　“是的，我们可以称它为反流言栏目！”卡罗琳说。
　　于是，我们就那样定了下来。第二天在学校，我们都随身带着笔记本。但是这一次，我们写下了我们耳闻目睹的好事情。下面就是从我们的栏目里选出来的几个片段：
　　有人看到杰娜主动捡起别人丢下的垃圾，并扔进了垃圾箱。
　　有人看到布莱恩帮助一个二年级学生将落在高处的足球取了下来。
　　有人听到乔西非常耐心地向一个满脸感激的学生解释一道数学难题。
　　事实证明，我们这个栏目受到了同学们的欢迎，并且有很多同学主动向我们提供线索。通过这件事，我发现，要想控制住流言蜚语其实并不困难，如果你希望这个世界变得更加美好的话，你可以说一些反八卦的话，将人们做的好事情宣传开来。
　　（责任编辑 李爽）