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初中物理电学中的一些题用通常的方法解非常烦琐甚至无法解出,而运用数学极值法,则能迎刃而解.特别是在定性分析某些物理量的变化时,将收到事半功倍的效果.极值法是通过把某个物理量推向无限大或无限小后对问题作出分析和判断.赋值法是将题目中比较复杂、抽象的条件,赋给具体的合理的数值,然后对数值进行分析、处理,从而解决问题的一种方法.下面就这两种方法进行研究.
一、极值法
在初中物理解题过程中,有些题用一般的方法解比较烦琐,而用极值法常常能收到立竿见影、事半功倍的效果.
例1如图1所示,开关S接位置1时,电流表示数为0.2A.当开关S接位置2时,电流表示数的可能值在A到A之间.
解析:这是一道结合串联电路的特点考查欧姆定律的应用而又构思独特的试题.对电路的分析不是解答本题的难点所在,本题难点在于如何得出等量关系,并且灵活应用极限法进行分析.通过解决本题应注意体会数学知识与物理知识的紧密结合.由电路可知,开关接1时,R
一、极值法
在初中物理解题过程中,有些题用一般的方法解比较烦琐,而用极值法常常能收到立竿见影、事半功倍的效果.
例1如图1所示,开关S接位置1时,电流表示数为0.2A.当开关S接位置2时,电流表示数的可能值在A到A之间.
解析:这是一道结合串联电路的特点考查欧姆定律的应用而又构思独特的试题.对电路的分析不是解答本题的难点所在,本题难点在于如何得出等量关系,并且灵活应用极限法进行分析.通过解决本题应注意体会数学知识与物理知识的紧密结合.由电路可知,开关接1时,R