用算理指导算法

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教学计算法则时,不但要让学生学会“怎样算”,更要使学生知道“为什么这样算”,用“算理”指导“算法”。现就“一个数除以分数”计算方法的教学谈谈个人的做法。 Teaching calculation rules, not only to allow students to learn “how to count”, but also to enable students to know “why so count” with “arithmetic” to guide the “algorithm.” We now talk about personal practices on the teaching of “one count divided by scores” method of calculation.
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