如何充分利用听力课堂各个环节

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听力理解对于英语学习者、尤其亚洲东部的学习者来说存在难度.其原因有很多:首先,学校在语言教学中普遍更注重读写技能的培养,听、说的技能没有受到同等的重视;另外,中国、日本及韩国的英语学习者通常更关注语言的准确度,在听英语时试图听懂每一个词,不会跳过不懂的词而理解大意;不同的发音也是因素之一,学生难以分辨母语和非母语的各种发音.谨慎地设计听力练习,并综合考虑以上各个因素,我们也可以把听力课变得更有趣、有益,真正提高学生们听的能力.
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