医学生烟草控制教育模式研究

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目的探索医学生烟草控制教育模式。方法在广西卫生职业技术学院开展为期一年的烟草控制教育干预,分析、测评干预效果。结果干预前后,医学生对吸烟危害的认识、控烟态度、控烟倡导行为比较有显著性差异。结论针对医学生开展烟草控制教育是可行的,可让广大医学生充分认识控烟、肩负起控烟责任。
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