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高中阶段的数学知识比较复杂难懂,具有理论性与逻辑性强的特点.数学是学生学习的重点科目,特别是数学应用题,是学生综合能力的体现.在教学过程中,教师要善于总结高中数学应用题的特点,并且利用数学应用题的特点优化教学,提高教学质量,提高学生的学习效率,让学生攻克应用题的难关,进一步提升数学解题能力.
高中数学应用题的特点与教学启示
【摘 要】
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高中阶段的数学知识比较复杂难懂,具有理论性与逻辑性强的特点.数学是学生学习的重点科目,特别是数学应用题,是学生综合能力的体现.在教学过程中,教师要善于总结高中数学应用
【机 构】
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山东省聊城市莘县第一中学
【出 处】
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数学大世界（下旬版）
【发表日期】
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2017年7期
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