【摘 要】
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<正>体育教学是学校实施素质教育的重要组成部分,在大力提倡素质教育的今天,学生是学习的主人,不是被动的学习者,体育教学应是学生主动学习的过程。我从多年的体育教学中积累
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<正>体育教学是学校实施素质教育的重要组成部分,在大力提倡素质教育的今天,学生是学习的主人,不是被动的学习者,体育教学应是学生主动学习的过程。我从多年的体育教学中积累和总结出了几种激发学生学习体育的兴趣,主要有以下几个途径:一、熟识教材,让教学变成趣味教学精心设计课堂教学,掌握好每一节所授内容是上好课的基础,精心设计课堂教学教法也必不可少,我利用学生思维特点来挖掘教材中的激趣因素来吸引学生的注
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【摘 要】会计界一直对历史成本和公允价值两种计量模式孰是孰非进行着激烈的讨论。2006年2月15日,我国正式颁布了一项基本准则和38项具体会计准则,在该准则体系下,公允价值作为计量属性之一出现于很多具体准则中。如何在新准责体系下处理公允价值和历史成本的关系至关重要。 【关键词】历史成本; 公允价值 中图分类号:F275 文献标识码:A 文章编号:1009-8283(2010)04-0146-0
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<正>近年来,普通高校、中等职业学校、普通高中、义务教阶段中小学校相继建立了较完善的贫困家庭学生资助制度,有效保障了贫困家庭学生顺利完成学业。随着资助体系的不断完善
【摘 要】新会计准则规定在一定程度上减少了上市公司利用资产减值的计提和转回进行利润操纵的空间,保证了会计资料的真实性和可比性,更符合高质量会计信息的要求。但是,该规定仍然为上市公司操作盈余留有一定的空间。 【关键词】资产减值;盈余管理;会计准则 中图分类号:F234.4 文献标识码:A 文章编号:1009-8283(2010)08-0143-01 1 资产减值的涵义 从会计学角度来看,