浅谈班主任与不同家长沟通的艺术

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孩子能否健康、健全的成长,不仅需要学校老师的教育,还需要孩子家长的教育,老师无法得知孩子在家中的表现,家长也难以得知孩子在学校的表现,唯有两者进行结合性教育时,教育才能处于针对与连贯状态.但家校两者的合力难度是非常大的.因为学生家长的工作性质都是不同的,教育理念也完全不同,想要让学生家长与学校老师的教育步调相一致,难度必定不小.这就需要学校班主任老师注意和家长沟通的技巧,本文笔者对此问题进行了全面的探讨.
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