【摘 要】
:
阅读教学的目标不仅是让学生读懂文本,而且是让学生学会读书,读出个性,进而培养阅读能力,提升语文素养。
The goal of reading teaching is not only to enable students to
论文部分内容阅读
阅读教学的目标不仅是让学生读懂文本,而且是让学生学会读书,读出个性,进而培养阅读能力,提升语文素养。
The goal of reading teaching is not only to enable students to read the text, but also to enable students to learn to read, read the personality, and thus develop reading skills and improve language literacy.
其他文献
随着《语文课程标准》所倡导的"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程"这一理念的广泛实践,把阅读课堂看成是一种特殊的"对话场",把阅读教学看成是一种特殊的"对话活动",已逐
Students of English always have difficulties in comprehending native speaker’s utterances at natural speed,although they have an abundant of knowledge on Engli
口译是不同国家和民族之间交际时有用而便利的手段。口译交流的不仅是语言,更是文化。合格的译员必须具有良好的跨文化交际意识。口译教学中必须培养学生的这一意识。
Inter
诗是诗人生命和情感的再现,是从心灵深处流淌出来的泉水。冬青先生的诗正是如此,他不为红袖添香,也不为风暴海洋。这些诗,是他的心灵之歌,是他生命的旋律。他用诗的形式,真实
随着教学观念的更新,初中英语教学在方式和方法上也在逐步地发生着变化。新课改要求学生作为课堂教学的主体,教师应该教会学生学习的方法,而不是让学生死记硬背,被动地接受教
在大学英语教学中,教师要考虑创建动态英语课堂的必要性。所谓动态英语课堂,主要是针对缺乏生机活力的传统课堂教学而言的,教师应从转变自身角色、转变学生角色、设计课堂环
高职公共英语教学改革迫在眉睫。翻译能力是当前高职学生实际应用能力的重要组成部分,所以培养高职学生的翻译能力非常重要。而目前高职院校还很难推行英语系列翻译教学。针
在高校学生足球教学改革中,应充分运用技术教学法,合理安排教学内容,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,坚持精讲多练与实践结合和循序渐进的原则,建立师生互动的教学
本文探讨了任务型教学理论的基本观点,并结合实例论述了任务型教学法在高中英语教学中的运用,以及在实施任务型教学中应当注意的问题。
This article explores the basic vi
安福话两字组词语的轻重音格式可分为两类:非后重式和后重式.轻重音格式会影响连读变调.