高中英语课堂教学的尝试浅议

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英语是一门实践性非常强的学科,英语水平的提高必须经过大量的听、说、读、写训练,才能获得,因此,我认为英语学习的秘诀在一个“多”字,多多益善,让学生大量接触英语,培养学生的使用英语的经验,久而久之才能上升为语言运用能力.如何改革英语课堂教学,收到“用时少,成效大”的效果,这是摆在我们每个致力于英语教改的教师面前的问题.经过长期的教学实践,我真正认识到只有让学生“动”起来,让他们参与进来,全身心投入到语言实践之中,从语言实践中培训他们学习语言的主动性和积极性,在语言运用中找到乐趣,得到满足,这样才能大幅度地提高学生运用语言的能力.
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