【摘 要】
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2016-2020年高考文科综合全国卷中,有关“河流”的地理试题具有出现频率高、分值高,知识点分布广、跨度大、联系宽等特点。从“一核”“四层”“四翼”的角度对地理“河流”
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2016-2020年高考文科综合全国卷中,有关“河流”的地理试题具有出现频率高、分值高,知识点分布广、跨度大、联系宽等特点。从“一核”“四层”“四翼”的角度对地理“河流”试题进行详细剖析,可以看出该部分试题融合生态文明、人地协调等核心价值观,凸显了立德树人的要求;主要考查河流的水文特征、河流地貌、开发与治理等必备知识,体现了基础性;在依托图(表)文材料对地理现象的分析中蕴含着哲学思想和地理思想方法,注重考查关键能力、地理素养和创新思维,体现了综合性、应用性和创新性。
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