《江汉石油科技》2008年总目次

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【石油物探】高密度地震数据采集和处理技术在江陵凹陷的应用…………………………………霍浩张三元闭金元彭国斌(1)二次三维勘探在拖谢地区的实践………………………………………………………………………………………杨明生(6)ADVANCE-Ⅱ可控震源SEG极性规定探讨…………………………………………………………………………刘章平(10)
其他文献
介绍了一种新的小型可移动式地下水处理设备,在原水铁锰含量和浊度分别在3.4mg/L、0.15mg/L、60.4mg/L的情况下,相应出水水质指标优于国家和建设部饮用水水质标准。并讨论了
不少班主任遇到过这样的情况:某同学学习不用功,班主任劝他努力学习,考个好大学,毕业后找份好工作,他却说:“老师,你考上重点大学,还不是一个月只有几千块,还没有我家收租多
告状现象一般出现在小学低年级,尤其是在刚入学的孩子身上表现较为明显,这是由他们的年龄和身心特点所决定的。  多接触中处理告状  我又担任一年级新生的班主任了。这帮小家伙精力旺盛,懵懂,特别喜欢告状。无论我在教室,还是在办公室,抑或是在去办公室或教室的途中,总会遇到学生突如其来的告状。  我知道,孩子刚入学,需要和他们多磨合。在赢得他们信任的同时,利用我的专业知识帮助他们早日适应新环境。  我利用学
为传承中华传统美德,提高学生社会实践能力和综合素质,丰富课余生活,促进学生全面发展,2015年开始,我校每年寒假开展“六个一”主题教育社会实践活动。  一、活动主题:“六个一”主题教育实践活动  二、活动目标:受教育,强素质,做美德少年  三、活动内容:  1.传统文化乐探索:深入了解春节礼仪,挖掘除夕、春节、元宵节等传统节日的文化内涵;积极开展民俗演示、书法棋艺、美术摄影、传统游戏等节日活动,在
最近,学校开展了“我的理想”为主题的系列班会观摩研讨课,二年级(5)班周银浪老师的班会课给老师们留下了深刻印象。  理想与现实之间应该架起一座桥  班会课开始,周老师微笑着问孩子:“你们的理想是什么?大家想一下后告诉老师。”孩子们静靜地思考一会儿后举手了。“我想当科学家。”“我想成为作家。”“我想当飞行员。”“我希望当一个演员。”……从孩子嘴里蹦出来的是一个个让人敬仰的职业,可是,在老师看来,却有
班本课程是以班级为单位,师生双方共同开发的富有班级特色的课程。班本课程是班级文化建设中比较高端的内容。杜威说,课程最大的流弊是与儿童生活不相沟通,学科科目相互联系
当前我们生活在一个社会急剧变革的时代,各种信息纷繁复杂,这无疑会影响学生的思想、行为及处事方式,使得我们的教育面临前所未有的挑战。因此,班主任研究新形势下和谐班级的构建具有十分重要的现实意义。那么如何来构建和谐班级呢?  爱是构建和谐班级的前提  学生由于心智未熟、思想单纯、行为冲动,因此需要得到班主任的宽容、理解和引导。如果班主任任意指责、批评,甚至体罚,只能引起学生的反感和抵触。一旦对立情绪形
积极心理学倡导人类要用一种积极的心态对人的心理现象和心理问题作出解读,并以此来激发每个人自身所固有的实际或潜在的积极品质和力量,从而使每个人都能顺利地走向属于自己的幸福。作为班主任,要从积极心理学的角度出发,善于解读日常工作中遇到的问题,把这些问题转化为师生共同成长的契机。  积极解读负面事件,充分利用教育契机  学生出现问题都是正常的,教育者要以积极的态度去面对学生中的各种问题,因势利导,让学生
为建立一种可同步检测3种外源基因的多重PCR方法,试验选择较常见的T-CaMV 35S,P-CaMV 35S和pat这3个基因作为多重PCR检测对象,对多重PCR体系中引物浓度配比和引物退火温度进
前几年做过一次学生调查:“你喜欢什么样的班主任?”结果发现,“幽默风趣”竟然是排在“有爱心”“宽容”“公平公正”之后的重要特质,而且,我还发现,很多学生写的是“幽默风趣,会讲故事”。他们非常欣賞幽默风趣的老师,这不难理解。可是学生为什么会把“会讲故事”与“幽默风趣”相连,为什么会把“会讲故事”作为喜欢班主任的重要原因呢?爱讲故事、会讲故事真的这么重要吗?我一直在思考。  学习原本是快乐的,可是当我