让书面表达体现美

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《普通高中英语课程标准(2017年版)》(教育部,2018;以下简称《课标》)对高中英语学业质量水平写作的要求是:能在表达过程中有目的地选择词汇和语法结构,确切表达意思,体现意义的逻辑关系,达到特殊的表达效果.在进行书面表达时,学生要考虑意义表达的实际效果、语篇的结构、文体特征、衔接性和连贯性等诸多方面,要注重表达的流利性、准确性和得体性,运用适切的词汇和语法表达特殊意图和效果,要表达出最内在的精神面貌,给予读者美的感受.
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