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教学是培养学生创新能力的主渠道，培养创新人才必须重视基础教育，强化对学生的基础知识学习和基本能力的培养。因此，必须进一步深化数学课堂教学改革与创新，优化教学过程，才是培养创新人才的一项最基础的工程。
初中数学课堂的“三”转变
【摘 要】
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教学是培养学生创新能力的主渠道，培养创新人才必须重视基础教育，强化对学生的基础知识学习和基本能力的培养。因此，必须进一步深化数学课堂教学改革与创新，优化教学过程，才是培养
【机 构】
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广西来宾市第六中学 广西 来宾 546100
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2014年10期
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