幼儿园语言教育活动设计与组织的策略研究

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幼儿园语言教育活动设计与组织的出发点都在于能动地促进幼儿语言综合素养的整体提升.《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调语言教育应渗透于一切活动之中.幼儿园应以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指引,以幼儿身心发展为根本,在幼儿的"最近发展区"内有针对性地为幼儿的语言学习构建有效的平台,在符合幼儿语言发展规律的前提下去有效地促进幼儿语言综合素养的整体提升,真正将语言教育的目标、任务落到实处.
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