【摘 要】
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文章结合 “土力学” 课程的特点与 “互联网+教学” 思维、 方法和手段, 对当下 “土力学” 课程教学中发现的诸多不足之处进行总结、 反思, 从教学设计、 脚本编写、 素材搜
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文章结合 “土力学” 课程的特点与 “互联网+教学” 思维、 方法和手段, 对当下 “土力学” 课程教学中发现的诸多不足之处进行总结、 反思, 从教学设计、 脚本编写、 素材搜集、 教学实施与录制、 后期视频编辑等多角度出发, 探讨基于微课设计的 “土力学” 课程教学模式改革, 以求达到更好的教学效果.
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