新建本科院校教学质量监控的研究与实践——以长沙学院为例

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新建本科院校目前普遍处于师资队伍不强、本科意识缺乏、质量监控力量薄弱等状况.通过对长沙学院教学质量监控的研究与实践过程的阐述,说明教学质量监控是保证和提高教学质量的重要手段.并在此基础上提出充分利用长沙学院的地区优势,建立一支高水平的日常教学质量监控队伍、坚持评估育人、促进教学的规范管理、不断提高教学质量的建设性意见.
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