《班主任之友》创刊三十周年，最感谢的就是有老师们的陪伴。很多老师讲述了自己与班刊的故事，那些感人的、难忘的、有趣的事……在此，从众多来信、帖子，撷取数个片断来记录我们共同的成长。
　　那时候，学校里还没有图书室、阅览室，办公室里只有几份报纸，我像书虫一样到处翻找，只要是涉及班级管理的文章我都会逐字阅读、摘抄。一个周末的下午，天下着大雪，一位同事说下周一给我带本《班主任之友》来。当时的我哪里还能等到下周一，踏着厚厚的积雪，步行四五里路来到同事的家里。那是我第一次见到《班主任之友》，大有相见恨晚之感。
　　后来，我用一顿小笼蒸包的“糖衣炮弹”让那位同事将那本《班主任之友》送给了我。
　　再后来，我从微薄的工资里拿出一部分自费订阅了《班主任之友》。看过之后，我都很仔细地码放整齐，悉心呵护。有人借阅，我也是千叮咛万嘱咐，生怕给弄丢了，尤其是遇到个别没有《班主任之友》的“老光棍”借了不还，我便有一种被“横刀夺爱”的感觉。谁再借阅，我几乎不让带出家门半步。一次宿舍里起火，我最先救出的就是珍藏多年的《班主任之友》。
　　我将它放在床头、案边，甚至茶几上、电视上，触手可及，随手可取，有空就看，从字里行间寻找灵感。
　　借班刊三十周年之际，我索性将多年搜集的《班主任之友》集合起来，照了一张合影，记忆里的故事便泉涌而出！
　　（山东宁阳县第二中学 王新国）
　　我的作品《孩子，你该醒醒了》在《班主任之友》上发表的消息不胫而走，一时间我成为我们学校的新闻焦点。师兄师弟见面第一句话便是：“李老师，近日可有大作发表？拿到稿费可要请客哟。”这让我很不好意思，当然也有了飘飘然的感觉，我冲击班刊的愿望终于实现了。现在教师为了评职称，往往图省事，花不少钱买论文，甚至花了钱后却发现在中国知网或中国新闻出版总署上根本查询不到，而我是既得名又得利，所以大家对我的羡慕可想而知。
　　从此，我的写作劲头便一发不可收拾。上班时我寻找素材，回家途中我捕捉灵感。别人娱乐时我构思，别人休息时我改稿。我觉得每月最后几天的放假时间更是上苍恩赐给我静心写作的良机。
　　如此废寝忘食，还让我出了点小事故。有一次，我一边熬八宝粥一边在电脑上输入文稿，待闻到刺鼻的煳味时已为时已晚——一锅八宝粥变成了黑黑的焦炭。由于我的“不负责任”，从此我就幸运地脱离了做饭的苦海，享受到了专门从事创作的“作家”待遇。
　　（河北武邑县职教中心 李凤迎 张晓文）
　　从2001年毕业一直到2008年，我整天埋头于自己的教学工作，也曾产生过写写教育文章的念头，但很多时候，想法一闪就过了。
　　一日，一位同事对我说：“六，没事的时候多去‘班主任之友教育论坛’逛逛，这对你的工作是有帮助的。”带着一些好奇进入论坛，我才发现，原来，网上还有这么精彩的教育内容。
　　2009年，整整一个暑假，一有空闲时间，我就在研究论坛，学着发帖、回帖、建议主题帖、发起话题等，当时，为了争取更多的“积分”“财富”“等级”，我几乎每天一有时间就会上论坛活动。论坛上一些老师和版主的鼓励，让我有了每天在论坛行走的毅力。同时，一颗想当版主为大家服务的种子在我的心里逐渐发芽了。
　　我开始调整自己的定位，在论坛学习的同时，在经营好自己的帖子的基础上，尽量为大家服务。于是，我一有时间，就想着怎样帮助论坛中的朋友，我相继建立了一系列帖子，“调查：你对论坛的意见！”“论坛常见问题锦集”“怎样在论坛发帖？”“怎样在论坛插入图片？”等，受到了论坛网友的好评。
　　我不断坚持着，每天不定时地在论坛里看帖，回帖。不知不觉间，从“杏坛人生”栏目的版主，到论坛总版主，我在为更多班主任服务的同时，成长了自己。
　　现在，我对论坛的热情依旧，同时又添加了一份沉甸甸的责任，它告诉我：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
　　（湖北黄冈市黄梅县蔡山一中 付义六）