【摘 要】
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分配是所有制的实现。我国社会主义初级阶段以公有制经济为主体、多种经济并存的所有制结构,决定了在分配上,必然是以按劳分配为主体、其它分配方式并存的分配制度。党的十四届
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分配是所有制的实现。我国社会主义初级阶段以公有制经济为主体、多种经济并存的所有制结构,决定了在分配上,必然是以按劳分配为主体、其它分配方式并存的分配制度。党的十四届三中全会《决定》指出:“个人收入分配要坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度”,“允
Distribution is the realization of ownership. In the initial stage of our socialism, the public ownership economy as the mainstay and the multiple economic coexistence ownership structures determine that the distribution system must be based on the distribution according to work and the other distribution modes. The “Decision” of the Third Plenary Session of the 14th Central Committee of the Communist Party of China pointed out: “Individual income distribution must adhere to the principle of distribution according to work and multiple modes of distribution coexist”, "allow
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摘 要: 德育教育是素质教育的灵魂,是教育的根本,教育工作者不仅要教会学生如何做事,更要教会他们如何做人。信息技术课程不仅担负着提高学生信息技能的任务,还担负着德育教育的责任。信息技术教育者应尽职尽责,正确引导学生使用电脑,培养他们的计算机使用能力及应用道德,使他们具备健康的信息意识和信息伦理道德。 关键词: 信息技术教学 渗透方法 德育 随着科技的飞速发展,信息技术在人们日常生活中扮演着越来
初中数学的合作学习模式是师生之间和学生之间通过交流沟通与讨论分析,共同完成教学任务的教学模式。相对于传统机械化的教学模式,合作学习模式有着其无法比拟的优势。因此,
摘 要:《小学数学课程标准》提出用“经历,体验、探索”等过程性目标动词刻画学生的数学活动水平。可见变数学教学过程为小学生体验的过程已刻不容缓。而我们知道体验是一种情感真正投入的学习活动,它需要学习者设身处地地去感受客观事物,这样才能达到一种自我感悟、自我认识、自我升华的内化效果。 关键词:小学数学;体验学习 一、让小学生在自主学习中体验学数学 课程指出:教师对于教材的使用,更多地应该强调把教
求函数最值(值域)是每年高考都必须考的内容.并且是以大比分出现,对学生来说是一个难点,求函数最值一般在很多大题中出现,如三角函数的最大值或最小值,简单线性规划,数列的最大值和最小值,函数的最大值和最小值等.求函数的最大值最小值,求函数的值域,求函数y的取值范围都是同一个意思,即求函数的最值.下面简要介绍几种求解方法. [深圳市观澜中学 (518110)]
历史上每一次重大科学发现、技术突破,都直接推动了社会生产力的提高,都是创新的结果。20世纪相对论、量子论、基因论、信息论的形成,无不是创新思维的结晶。创新是科学技术作为第
新课改背景下,初中科学教学要改变传统的教学模式,激发学生探究自然科学的兴趣,充分调动学生的积极性和主动性。问题教学法在初中科学教学中的实践,教师通过精心设计丰富的问
摘 要:传统的高中英语教学,往往是教师在课前写好教案,在课堂上按部就班地按照教案内容进行教学,这种模式下,教师的教学具有很多局限性,忽略了学生的能力和认知水平。 而学案导学模式,则倡导教师从学生实际出发,在学生现有的认知水平的基础上组织教学。这种教学模式与新课改的要求是相符的,有利于满足学生学习的需要,能够增强教学互动,提高英语课堂教学效率。现主要从学案导学教学意义入手,分析其在高中英语教学中的应
一、党员条件是由党的性质和任务所决定的。党的建设必须紧密围绕党的政治路线来进行。吸收什么样的人入党,是由党的性质及所担负的历史任务所决定的。江泽民同志在“七一”讲
摘 要: 随着新课程改革的实施,对教学方法、评价方法都有了新的要求。文章就评价体系的目的和意义,如何选择评价的方式进行了阐述,旨在帮助信息技术老师改进对学生作业的评价方式提供帮助。 关键词: 新课改 高中信息技术 评价方法 新课改的春风吹遍了神州大地,各地的学校和老师在面对新课改的时候,都各显神通,发挥出自己的本领,比如编写一份缜密的教案,制作一个完美的课件,上好一堂优秀的公开课等。除此之外,