【摘 要】
：
美国哈佛大学心理学家威廉·詹姆斯教授在《行为管理学》书中说:“学生经激励后,其能力相当于激励前的3~4倍。”
Professor William James, a psychologist at Harvard Univ
【机 构】
：
河南省濮阳经济开发区濮上办中心校,
论文部分内容阅读
美国哈佛大学心理学家威廉·詹姆斯教授在《行为管理学》书中说:“学生经激励后,其能力相当于激励前的3~4倍。”
Professor William James, a psychologist at Harvard University in the United States, said in his book Behavior Management: “After being motivated, students have three to four times as much ability as before.” "
其他文献
对于乡村小学尤其是高年级教学来说,作文成了语文教师的一大难题,习作成了学生望而生畏的内容。为了写好作文,师生都付出许多努力,但往往收效不大。通过语文课程标准的学习,
该论文主要采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对大学生表演专业学生的实践能力现状进行调查。从调查的对象中了解到，体育舞蹈、健美操、舞蹈编导三个方向的学生在实践能
无论是传统教学还是现如今正在发展与改革的现代教学,课堂都是教学中的重点,在课堂上,教师可以通过有限的时间传授知识,达到教学目的。因此,如何在有限的时间内提高课堂教学
幼儿教育小学化可以说越来越明显，在这几年，很多幼儿教育界的学者就看到了这方面的问题，并详细研究了这个趋势出现的原因以及之后的发展，最终得出了不少的结论，而对于这个趋势的应对措施也是非常多的。不过很多解决办法以及研究结果，都与小学化的教学方法以及教学内容有关，但是实际上，这对于幼儿教育小学化的过程中，仅仅是一部分显性的内容，另一部分不容易识别的隐性内容可以说会带来更大的危害，所以更应当进行防护以及重
龙是一个意念上的抽象体,在东方与西方的世界里都曾有关于龙的传说,但是东西方不同的社会审美、道德标准对龙文化的发展也产生了不同的影响.本文从东西方龙纹在文化追求及在
目前,高校辅导员激励机制非常重要,能够最大程度地提升辅导员本身的工作能力,使辅导员专心工作.本文从动机理论相关研究入手,全面进行基于动机理论下的高校辅导员激励机制研
现如今，由于人们的生活水平越来越好，许多学生都是在父母的娇惯下成长的，导致学生在艰苦环境下，吃不了苦，受不了屈的情况时有发生，使得学生的意志薄弱。然而大学是学生迈向社会的一
在江苏省“五严”教育背景下,提高课堂的时效性尤为重要.而有效教学强调:关注学生的进步或发展,关注教学效益,关注可测性或量化,要求教师具备一种反思的意识.我采用了“问题
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
一、老腔的历史和起源:rn老腔孕育于陕西华阴三河口地区,具有2000多年的历史,据音乐专家考证,老腔的源头远自西汉.华阴县地处黄河、渭河和洛河三条河流的交汇地带,西汉王朝在