【摘 要】
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初中英语阅读教学的重要性已得到越来越广泛的重视,新教材《Go for it》阅读课程为加强学生英语阅读训练创造条件,教师如何“授之以渔”、改进授课策略,提高英语阅读课堂教学
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初中英语阅读教学的重要性已得到越来越广泛的重视,新教材《Go for it》阅读课程为加强学生英语阅读训练创造条件,教师如何“授之以渔”、改进授课策略,提高英语阅读课堂教学质量是教师和研究人员关心的话题。本文结合教学理论和教学实践,针对英语阅读课堂常见问题提出改进建议。
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