浅析高职院校学生自我管理与创业素质培养

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本文参照创业成功要素中重要的因素即自我管理能力,结合高职院校学生的心理特点,高职生创新心理品质的现状,将高职学生的自我管理能力概括为以下三大项知识技能方面、社会生活方面及行为心理方面的能力.围绕这三方面能力的具体阐述高职学生进行自我管理应具备的能力和如何培养此能力以及通过这些能力的培养进一步推进高职生创业素质能力的培养.
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