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C语言程序设计是计算机学科的一门重要基础课程，且被广泛使用，但它又有枯燥难学的特点，教师如何来正确引导学生学好这门课程显得尤为重要。从C语言的特点和学生学习的规律出发，从多角度、多形式去降低C语言的难度和提高学生学习的趣味性。是一种良好的教学方法。
提高《C语言程序设计》的教学趣味性
【摘 要】
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C语言程序设计是计算机学科的一门重要基础课程，且被广泛使用，但它又有枯燥难学的特点，教师如何来正确引导学生学好这门课程显得尤为重要。从C语言的特点和学生学习的规律出发，从
【机 构】
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广东女子职业技术学院计算机系
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2007年7期
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