【摘 要】
：
<正> 时下,无论是主体教育、素质教育还是创新教育都不谋而合地把主体参与作为它们各自在教学策略研究中的一个热点问题。这是因为主体参与有助于提高课堂教学质量,有利于形
论文部分内容阅读
<正> 时下,无论是主体教育、素质教育还是创新教育都不谋而合地把主体参与作为它们各自在教学策略研究中的一个热点问题。这是因为主体参与有助于提高课堂教学质量,有利于形成和谐的教学人际关系,增强教学的社会性,可以使课堂充满活力,使学生真正成为教学的主人。本文拟从主体参与的本体论意义、主体参与的特点、主体参与的自由与方向等几个方面对教学中的主体参与进行一些思考。一长期以来,我国教学理论受赫尔巴特主义的影响颇深,其研究范式囿于“
其他文献
目的观察电针夹脊结合围刺治疗带状疱疹后遗神经痛临床效果。方法选取于本院就诊的带状疱疹后遗神经痛患者125例为研究对象，随机均分为2组，对照组63例患者口服给予奥卡西平及甲
目的：在异病同治理论指导下，对益气祛湿法治疗重症肌无力的疗效、安全性及免疫调节作用进行系统临床研究，为中医药治疗本病提供新的理论和方法。方法：采用随机对照的研究方法，从临
目的：随着医学模式转变和社会对医学人才需求的变化，医学生进入临床后由于临床思维能力的欠缺，暴露出医学院校教育的诸多不足。本研究旨在研究中医学生诊断推理能力的规律。方法
目的：通过收集慢性肾脏病继发高血压患者的临床资料，探讨肾脏实质性疾病继发高血压病患者的常见临床证候和病理要素分布情况，为临床辨证论治奠定理论基础。方法：根据《中医内科学
目的：探讨中药保留灌肠治疗湿热瘀结型慢性盆腔炎的临床疗效及其作用机理，旨在寻找一个安全、方便、有效的外用治疗方法。方法：将60例慢性盆腔炎患者随机分成两组：治疗组30例（予盆
《黄帝内经》是中医学基础理论的奠基之作，深受中国传统文化特别是道家文化影响，只有了解其成书的历史文化背景才能正确理解《黄帝内经》本身。本论文运用比较研究的方法，在道家
目的：回顾性分析研究单纯减压与椎管减压椎间植骨融合内固定术两种手术方式治疗腰椎管狭窄症的临床疗效比较，同时探讨手术疗效的相关影响因素。方法：统计分析2009年8月至2011年1
目的：观察芍芪椿皮汤治疗大肠湿热型溃疡性结肠炎的临床疗效并探讨其作用机理。方法：在符合纳入标准的病例中选择60例病人，随机分为治疗组30例、对照组30例。治疗组给予芍芪椿皮
WTO反倾销协议第15条规定发达国家在反倾销诉讼中给予发展中国家特别关注和差别待遇,但并未得到真正履行。反倾销在很大程度上成为阻碍发展中国家出口的贸易壁垒。2001年底启
为了确保管线安全运行,对长距离浆体管道输送过程中管道沿程压力变化进行了分析。将全过程划分为全水、浆推水、全浆和水推浆4种工况,结合具体工程案例,计算了4种工况下管道