体验冰雪运动 传播冬奥精神

来源 :体育教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jsrgchf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  关键词:海淀区;冰雪运动;越野滑雪;迷你冰壶
  中图分类号:G623.8 文献标识码:D 文章编号:1005-2410(2017)12-0075-01
  2022年北京冬奥会的成功申办,点燃了全国人民参与冰雪运动的热情,北京市海淀区作为教育首善之区,必然要发挥自身优势,开展冰雪进校园的探索,为实现“带动3亿人上冰雪”的目标贡献力量。要让学生爱上冰雪项目,首先体育教师要了解并喜爱冰雪项目,海淀教师进修学校体育研修室将冰雪项目体验纳入5 M N体育教师研修课程之中,充分挖掘区内优质资源,让更多的老师能够体验冰雪运动的乐趣,学习奥林匹克知识,成为传播奥林匹克精神的火种。
  12月1日,来自海淀中北部地区学校的50余名小学体育教师来到东北旺中心小学,参加了“体验冰雪运动,传播奥运精神”小学体育教师培训活动。活动中,作为区内第一个开展冰雪进校园活动的中关村第三小学,郭金贵副校长介绍了学校开展冰雪项目的总体思路、组织方法和实施过程,丰富具体的经验做法给老师们很多启发。羊坊店中心小学周晨光老师介绍了能在室内开展的冰雪游戏——迷你冰壶运动(地壶球),他虽然只是一名普通小学体育教师,但却有十多年的奥林匹克教育经验,开发了很多能够在课堂上使用的器材和游戏。东北旺中心小学王金霞老师则带领大家一起体验了在本校开展的旱地越野滑雪项目。(扫描二维码,了解新项目)
  在了解了相关游戏规则之后,老师们分组体验了室内迷你冰壶和旱地越野滑雪项目。很多老师都是第一次接触这两个新兴体育项目,从开始的好奇质疑,到最后樂在其中,充分说明了体育教师的培训就如同体育课堂教学一样,要动起来、活起来、乐起来、实起来,通过多样的身体活动,去感受不同运动的乐趣所在,通过多样的项目体验,去打开课堂教学的思路。
  东北旺中心小学是第一批海淀区既有冰上项目又有雪上项目的示范学校。学校在小学高年级段开展了滑冰和越野滑雪课,外聘专业教练进行授课,进一步丰富了学生的体育课和校本课程,充实了孩子们锻炼身体的手段。
其他文献
摘 要:随着教师队伍新生力量的不断补充,教学水平的良莠不齐现象也不断显现。课程改革要求教师由传统型的教书匠转变成新型的具有研究、创新意识的教育工作者,对他们进行“塑型”也迫在眉睫。“塑型”培训,使新教师更新教育理念,树立正确的课堂观、学生观、教师观和评价观,掌握教学新方式、新技能、新手段,创新教育教学能力,达到缩短新教师的角色转换的目的。  关键词:塑型;研训;实践;提升  中图分类号:G633.
关键词:游戏;体育教学;培训收获  中图分类号:G623.8 文献标识码:B 文章编号:1005-2410(2013)08-0070-01  回首“2013年全国中小学体育游戏研讨培训班”培训活动,作为培训者来讲,是漫漫课改路,甘为人阶梯,他们求真务实地引领全国中小学体育教师在体育课程教学改革的道路上稳步前进。作为被培训者,是感慨万分,激情飞扬,收获颇丰,无论是在精神上还是物质上都得到了满足,并在
【编者按】:长三角地区是我国社会经济发展、科技创新与文化交流的前沿,也是教育改革蓬勃发展的热土和先导。教育发展对教研工作也提出了新的要求和思考,作为我国基础教育的重要窗口,江、浙、沪三地教研的联动发展,对基础教育教研系统的长远发展具有重要的意义,在全国具有举足轻重的示范意义。2013年江苏省中小学教学研究室与上海市教委教研室、浙江省教育厅教研室会商,于同年10月在江苏省盐城市实验小学举办了首届长三
关键词: 新时代学校体育;新思想;新举措;学习体会  中图分类号:G623.8 文献标识码:A 文章编号:1005-2410(2020)11-00-02  近日,中共中央办公厅和国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》(以下简称《意见》),笔者在认真学习了《意见》之后,发现其中有许多以前没有过的新表述,这些新表述包涵着学校体育发展与改革的新意义、新指向、新工作和新措施
摘 要:本文以广西“初中毕业体育考试制度”(以下简称“体育中考”)的实施情况为例,分析了考试模式、项目设置、评分标准、免考缓考等方面存在的问题。认为体育中考应从工具理性向价值理性转变,体现公平性、发展性和人文性等特点,并以此价值为导向,从制度层面上升级考试模式、科学分类内容、修正评分标准、优化评价体系、完善保障制度,进而夯实物质基础,最终使体育中考健康发展。  关键词:体育中考;考试模式;项目设置
摘 要:宁波市中小学在2014年全面执行《国家学生体质健康标准(2014年修订)》,统一了学生体质健康测试的项目和标准。为普查、了解宁波市中学生的体质健康状况,督促学校体育工作的有效开展,宁波市教育局在2014年、2015年12月连续两年组织全市范围初、高中学生进行体质健康抽测活动。本文分析了在抽测过程中发现的问题,并提出了相应的对策。  关键词:中学生;体质健康;抽测  中图分类号:G633.9
摘 要:当前,有部分教师在设计课时计划时很少从单元、模块的角度出发,因而出现同一项目相邻课时关联度不高、课堂教学各要素之间缺乏有机联系等问题。为增强教师的单元教学设计能力,在组织区级培训时虽对单元教学设计的要素、规格等内容进行了详细的讲解与指导,但由于教师的认知水平存在一定差异,有少数教师对《体育单元教学设计指南》的理解出现了偏差,这也对如何进一步提高区级教研的质量提出了新的要求。  关键词:体育
摘 要:從一体化的角度重新梳理体育课程内容,首先分析了体育课程内容当前存在的“教材化”不完整、“教学化”不聚焦、“实践化”不突出等问题,重点对内容的学习起点、逻辑关系、修学设置等进行了探讨。研究结果显示,体育课程内容尤其是专项运动的学习不仅有适宜的起点,内容之间还存在一定的逻辑关系,诸如有的内容学习有前后之分,有的是平行关系,有的是交互关系,有的是螺旋式的等。在内容修学方面,可以将其划分为必修必学
摘 要: 本节60分钟的青少年网球专项体能训练课,主要包括三项组合练习,每组练习由3个动作组成,  每个动作练习20秒,组合练习侧重力量、耐力素质,也涉及速度、灵敏、移动等方面。  关键词: 青少年;网球专项体能;力量 耐力  中图分类号:G623.8 文献标识码:A 文章编号:1005-2410(2020)05-00-01  网球作为一项对抗激烈、持续时间较长的运动项目,需要力量、耐力、
摘 要:从创校初期的“强身救国”到新中国成立追求民族独立和报效祖国的历史重任背景下,回浦人始终秉承“读书运动”的座右铭,为祖国输送了大批优秀人才。百余年来,多方位设置传统体育项目,形成体育教师有特点、学生有特长、比赛有成绩和社会有影响的体育格局,创建了特色鲜明,成绩斐然、百折不回为精髓的回浦篮球,相信在党的指引下,回浦将培养更多更强的贤才俊彦。  关键词:百年回浦;强身救国;体育育人  中图分类号