论文部分内容阅读
教师专业发展的知识基础之一是实践性知识,在职教师需要积累实践性知识,职前阶段的师范生也需要形成初步的实践性知识。基于实践性知识发展取向,根据实践性知识的结构与生成机制,重构职前教师教育课程体系,是当前提高学前教育专业教师教育质量的重要途径。
基于实践性知识发展取向的学前师资职前教育课程改革
【摘 要】
：
教师专业发展的知识基础之一是实践性知识,在职教师需要积累实践性知识,职前阶段的师范生也需要形成初步的实践性知识。基于实践性知识发展取向,根据实践性知识的结构与生成
【机 构】
：
江苏第二师范学院学前教育学院
【出 处】
：
教育与职业
【发表日期】
：
2015年26期
其他文献
瑞士完备的职业教育体系使其职业教育培养出来的人才具有很强的国际竞争力,人才培养的突出特点在于拥有较强专业实践应用能力的师资队伍。瑞士职业院校师资的培养培训体系对
文章首先介绍了企业伦理的概念和内容 ,然后解释了企业伦理是现代市场经济发展的内在要求的原因 ,最后论述了企业伦理是保证自身竞争优势的必要条件。
随着经济日益快速发展,经济全球化步伐的迈进,社会各界对会计信息质量日益关注。会计信息失真原因诸多,但主要是由于会计监督弱化造成的。为此,文章从宏观、微观、社会监督三
<正>学生对民办本科院校满意度调查民办应用型本科教育是我国高等教育的重要组成部分。在高等教育规模不断扩张和教育市场竞争不断加剧的形势下,大力发展民办应用型本科教育
随着知识经济来临，经济增长方式逐步由劳动力密集型经济增长转向资本密集、知识密集型增长方式。人力资源、知识和科学技术对产业结构调整起着重要的制约或推动作用。作为承担
演讲稿是演讲内容的主要依据,为演讲打下了基础,创造了条件,十分重要。演讲稿的语言要适应演讲现场的需要,既要准确、规范,具有科学性,又要形象、生动,具有情感性;既有一般书
我国家具业发端于生产体系，在家具生产组织体系具备了生产能力与技术能力的核心竞争力的基础上，率先进行面向世界的开放。然而，在家具的流通组织和市场体系方面却显得落后。在“
以同济大学自建的小型气象台站测得的2009—2011年气象数据为基础,采用回归分析的方法分析了晴空指数、太阳高度角对太阳辐射照度与光照度关系的影响,发现它们对太阳辐射照度
在特定的交际情境下,出于交际需要,答话人不用否定词"不"、"没有"、"没"、"别"等却表达出了否定的含义,这就是无标记否定。无标记否定分为两大类及八个次类。它与标记否定等
因为网络舆情生成发展的内在机理、传播规律均不同于社会舆情,因而当前存在的粗放式规制、运动式规制、马后炮式规制等均不能承担网络舆情的伦理建构.网络舆情伦理建构的关键