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我国传统的教育．强调了教师劳动的传递性．却忽视了教与学的创造性。而新课程标准中．强调以人为本的教育理念．强调教师要重点培养学生的“问题”意识和创新意识。针对这种以生为本的教学观．创新发展的学习观理念．我认为教师应加强小组学习．才能提高课堂实效性。具体操作起来．应从以下几个方面做起．
新课改下如何提高历史课堂实效——发挥小组的优势
【摘 要】
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我国传统的教育．强调了教师劳动的传递性．却忽视了教与学的创造性。而新课程标准中．强调以人为本的教育理念．强调教师要重点培养学生的“问题”意识和创新意识。针对这种以生为本
【机 构】
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河北省保定市第二十六中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2015年4期
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