【摘 要】
：
目的 分析盆腔淤血综合征的误诊原因,以减少临床误诊率.方法 回顾性分析我科收治的28例盆腔淤血综合征误诊患者的临床资料,分析其诊治情况.结果 28例盆腔淤血综合征患者误诊
论文部分内容阅读
目的 分析盆腔淤血综合征的误诊原因,以减少临床误诊率.方法 回顾性分析我科收治的28例盆腔淤血综合征误诊患者的临床资料,分析其诊治情况.结果 28例盆腔淤血综合征患者误诊为慢性盆腔炎者12例,子宫内膜异位症者8例,神经官能症者8例.结论 盆腔淤血综合征由于缺乏典型及特有的症状和体征,临床医师常常不予重视,易导致误诊.病史询问、详细的妇科检查以及腹腔镜检查有助于鉴别诊断.
其他文献
目的采用核极限学习机(KELM)方法对乳腺良恶性肿块样病变进行分类,并评估其鉴别诊断效能。方法对93例患者103个经术后病理或长期随访确诊的乳腺肿块样病变行MR检查。由1名低
介壳虫一、加强植物检疫,减少传播。介壳虫体较小,往往不被人注意,所以在购买苗木时,常把介壳虫一同带回,所以加强植物检疫是十分重要的一项预防措施。二、隔离受害植株,以防
高中物理学习最为显著的特征就是抽象性、严谨性、复杂性,所以在高中学习阶段,物理课程的学习也让很多学生十分的头疼,经常会因为其难度而无法产生学习兴趣,可是高中物理教学
目的探讨先天性胆管扩张症的影像学表现。方法对40例先天性胆管扩张症患者的超声检查(US)、CT、磁共振胰胆管造影(MRCP)检查结果进行回顾性分析。结果先天性胆管扩张症因影像
目的 探讨老年冠心病患者超敏C-反应蛋白(hs-CRP)水平与冠状动脉粥样硬化易损斑块的检出情况.方法 选取63例老年冠心病患者,近期有心绞痛发作的不稳定型心绞痛患者32例为Ⅰ组
在高中数学教学中,函数是其中较为重要的内容,函数模块内容不是独立的,与高中数学中的其他模块知识都有一定的关联.高中学生学好函数知识,函数性质,可以帮助学生更好地学习其
立体几何是高考命题的重要部分,在近年的高考试题中,与立体几何交汇的一类轨迹问题不断涌现,是考生比较惧怕的一类难度较大的试题.本文力求把这些分散的问题集中起来,揭示了
目的 了解收支两条线管理实施以后,社区卫生服务中心(站)的整体服务量有无变化.方法 采用问卷调查的方式,调查北京市489家社区卫生服务机构.有效调查458家社区卫生服务机构,
目的 探讨特大高温干旱期间门诊内科患者疾病谱的特点及变化情况.方法 采用描述性研究中的历史常规资料分析方法,描述重庆地区2006年7-8月与相邻2年（2005年,2007年）同期门诊内
目的观察醒脑静注射液对急性脑梗死患者血浆同型半胱氨酸(Hcy)的影响。方法将我院收治的45例急性脑梗死患者随机分为治疗组(25例)和对照组(20例),两组均给予相同的基础治疗,