切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
空间动点轨迹问题的判断与确定
空间动点轨迹问题的判断与确定
来源 :数理化解题研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gongwj123
【摘 要】
:
立体几何是高考命题的重要部分,在近年的高考试题中,与立体几何交汇的一类轨迹问题不断涌现,是考生比较惧怕的一类难度较大的试题.本文力求把这些分散的问题集中起来,揭示了
【作 者】
:
吕涛
【机 构】
:
广东省佛山市顺德区容山中学
【出 处】
:
数理化解题研究
【发表日期】
:
2017年6期
【关键词】
:
空间动点
轨迹问题
解题策略
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
立体几何是高考命题的重要部分,在近年的高考试题中,与立体几何交汇的一类轨迹问题不断涌现,是考生比较惧怕的一类难度较大的试题.本文力求把这些分散的问题集中起来,揭示了空间动点轨迹问题的本质,对这一类问题的解法给出了一个系统的归纳.
其他文献
小麦缺素症及防治
小麦在生长发育过程中,往往由于缺乏某一种营养元素,使植物内部的营养代谢平衡受到破坏,并在植株外部表现出缺素症状。缺钼症首先发生在叶片的前部,叶色褪绿,接着在心叶下部
期刊
缺素症
叶下部
代谢平衡
高产麦田
生长发育
化学氮肥
拔节期
褪绿
外部表现
授粉结实
由一题多解引发的思考
一题多解是为了培养学生的创新思维,激发学生学习数学的兴趣,可以锻炼学生学习数学的积极性,形成严密的逻辑思维,以此开阔学生的思路.本文是由一道例题的多种解法出发,解说了
期刊
一题多解
创新思维
能力
遗忘型轻度认知损伤患者半球间镜像同伦功能连接变化
目的采用基于体素的功能同伦(VMHC)方法探讨遗忘型轻度认知损伤(aMCI)患者半球间功能连接变化。方法收集47例aMCI患者(aMCI组)和43名性别、年龄、受教育年限相匹配的正常志愿
期刊
遗忘
认知障碍
同伦
功能连接
磁共振成像
amnesia
cognitive dysfunction
homotopic
functional connect
“以学定教”在初中数学教学中的应用
在"学为中心"的初中数学课堂教学中,采取"以学定教"的教学模式能够有效地促进学生数学学习主体性的发挥.教学中,要紧扣认知起点,确定"学"的出发点;借助问题情境,找准"学"的着
期刊
初中数学
以学定教
核极限学习机诊断乳腺良恶性肿块样病变
目的采用核极限学习机(KELM)方法对乳腺良恶性肿块样病变进行分类,并评估其鉴别诊断效能。方法对93例患者103个经术后病理或长期随访确诊的乳腺肿块样病变行MR检查。由1名低
期刊
乳腺肿瘤
磁共振成像
核极限学习机
诊断
鉴别
breast neoplasms
magnetic resonance imaging
kernel extre
花卉介壳虫、白粉病的综合防治
介壳虫一、加强植物检疫,减少传播。介壳虫体较小,往往不被人注意,所以在购买苗木时,常把介壳虫一同带回,所以加强植物检疫是十分重要的一项预防措施。二、隔离受害植株,以防
期刊
介壳虫
植物检疫
人工防治
受害植株
用水冲洗
预防措施
药物防治
寄生菌
托布津
施药量
如何培养学生对高中物理课的学习兴趣
高中物理学习最为显著的特征就是抽象性、严谨性、复杂性,所以在高中学习阶段,物理课程的学习也让很多学生十分的头疼,经常会因为其难度而无法产生学习兴趣,可是高中物理教学
期刊
高中
物理
学习兴趣
先天性胆管扩张症40例影像学诊断分析
目的探讨先天性胆管扩张症的影像学表现。方法对40例先天性胆管扩张症患者的超声检查(US)、CT、磁共振胰胆管造影(MRCP)检查结果进行回顾性分析。结果先天性胆管扩张症因影像
期刊
先天性胆管扩张症
影像学
诊断
Congenital cholangiectasis
Imageology
Diagnosis
老年冠心病患者超敏C-反应蛋白水平与冠状动脉粥样硬化易损斑块检出情况分析
目的 探讨老年冠心病患者超敏C-反应蛋白(hs-CRP)水平与冠状动脉粥样硬化易损斑块的检出情况.方法 选取63例老年冠心病患者,近期有心绞痛发作的不稳定型心绞痛患者32例为Ⅰ组
期刊
冠状动脉疾病
易损斑块
C-反应蛋白
Coronary disease
Vulnerable plaque
C-reactive protein
用函数思想指导高中数学解题的初探
在高中数学教学中,函数是其中较为重要的内容,函数模块内容不是独立的,与高中数学中的其他模块知识都有一定的关联.高中学生学好函数知识,函数性质,可以帮助学生更好地学习其
期刊
数学教学
模块内容
函数知识
积极影响
与本文相关的学术论文