【摘 要】
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数字教科书标准建设的推进是一个现实难题,虽然政策层面、产品层面与应用层面都提出了数字教科书标准建设的诉求,但标准的主体与对象、标准的内容与框架、建设的思路与方式、风险的揭示与规避等关键问题还亟待学理探讨与解决.针对这些关键问题,研究提出以下解决思路:国际视野与本土创新的有机融合;开展大规模数字教科书研用调研;强化数字教科书研究共同体建设;相关政策制度的协同与有效配合.
【机 构】
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人民教育出版社博士后科研工作站 北京 100081
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数字教科书标准建设的推进是一个现实难题,虽然政策层面、产品层面与应用层面都提出了数字教科书标准建设的诉求,但标准的主体与对象、标准的内容与框架、建设的思路与方式、风险的揭示与规避等关键问题还亟待学理探讨与解决.针对这些关键问题,研究提出以下解决思路:国际视野与本土创新的有机融合;开展大规模数字教科书研用调研;强化数字教科书研究共同体建设;相关政策制度的协同与有效配合.
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