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陶行知科学教育思想与实践的评价
陶行知科学教育思想与实践的评价
来源 :福建陶研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:whisperings
【摘 要】
:
本文从历史的角度尝试分析陶行知科学教育思想及实践,归纳为三点,它顺应并推动中国近现代科学教育思想的发展,是爱国的、反帝反封建的、大众的,开创了符合中国实际的普及科学教育
【作 者】
:
黄哲文
【机 构】
:
福建师范大学教科院
【出 处】
:
福建陶研
【发表日期】
:
2006年3期
【关键词】
:
陶行知
科学教育
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本文从历史的角度尝试分析陶行知科学教育思想及实践,归纳为三点,它顺应并推动中国近现代科学教育思想的发展,是爱国的、反帝反封建的、大众的,开创了符合中国实际的普及科学教育道路
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