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电子商务专业课程与创新创业密切相关,采取传统考核方式已然不适应当前以创新创业为导向的高等院校课程教学改革的大环境,“电子商务管理实务”课程教学模式应充分体现以学生为中心的特征,创新课程考核方式,重视学科知识综合应用能力和分析和解决问题的能力的培养,构建以培养学生创新创业能力为导向的过程化考核评价体系,以期全面提高教学质量。