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兼职教师在服务高职院校育人过程中发挥着重要作用,但是当前存在管理制度不完善、管理过程不规范等问题,文章分析存在的问题,围绕兼职教师从入职、到履职、再到离职的全过程,提出建立“准入—考评—激励约束—教育培训—跟踪评估”全链条式的管理机制的建议.
高职院校兼职教师管理机制构建研究
【摘 要】
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兼职教师在服务高职院校育人过程中发挥着重要作用,但是当前存在管理制度不完善、管理过程不规范等问题,文章分析存在的问题,围绕兼职教师从入职、到履职、再到离职的全过程,
【机 构】
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浙江安防职业技术学院
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2020年1期
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