【摘 要】
：
数学思想方法是对数学知识的本质认识,在教学中渗透数学思想方法对人们思维的条理性、连贯性的培养都起着非常重要的作用。本论文站在高等数学的角度,运用高等数学的知识、思
论文部分内容阅读
数学思想方法是对数学知识的本质认识,在教学中渗透数学思想方法对人们思维的条理性、连贯性的培养都起着非常重要的作用。本论文站在高等数学的角度,运用高等数学的知识、思想和方法,居高临下地分析和处理中学数学中的问题。
Mathematical thinking method is to understand the essence of mathematical knowledge, teaching in mathematics to penetrate ideas and methods for people’s thinking of the coherence, the training of coherence plays a very important role. From the perspective of advanced mathematics, this thesis uses the knowledge, ideas and methods of advanced mathematics to analyze and deal with the problems in high school mathematics.
其他文献
知识型企业知识管理是融合知识型企业和知识管理两大研究领域形成的一个新兴的研究课题。在对已有知识型企业和知识管理研究成果分析和研究的基础上，本文针对目前知识型企业知
《课程标准》既突显了课程改革倡导的,学生经历数学学习过程、学会数学思考等思想,又突显了以下特点:一是明确提出“四基”,即通过义务教育阶段的数学学习,学生能“获得适应
摘要：数学一直都是教学体系中的重要组成部分，不管是在小学，还是在初中、高中及大学都有着重要的教学意义，所以从小学起学校及家长们都提高了对数学教育教学的重视度与关注度，使不断提高小学教学质量及效率成为小学数学老师最重要的教学任务。应用题教学作为小学数学教育教学中的重要内容，其教学效率的高低直接影响老师的教学质量和学生的数学学习成绩，引来了小学数学老师们的重视。对此，本文作者根据自己多年的小学数学应用
针对突发疫情环境下的应急物流网络优化问题,本文定义了一类创新的应急服务水平函数,刻画了决策者对疫区应急物资需求满足程度与应急救援总成本控制之间的偏好侧重.在此基础
数学作为小学教育的三大主科之一,其重要性不言而喻。近年来随着课程教育改革的深入,对小学数学教学的要求也越来越高。教育工作者经过探索发现将生活情境应用于小学数学的教
本文针对数学课堂教学中的具体教学提出了几点看法,主要要求教师要大胆改变传统教学方式,充分发挥学生的主观能动性,使每一个学生都乐学、善学,切实提高课堂教学效率。
This
摘要：在素质教育理念的指导之下，高中数学教师应当积极改变传统落后的教学模式，通过强化学生能力和兴趣的培养，强化教学评价方式的改革，最终实现良好的高中数学教学效果。 关键词：高中数学；素质教育；问题；对策 数学是高中阶段一门重要的学科。学生在数学学习的过程中，需要具备较强的逻辑思维能力。因此，教师在高中数学的教学中，应当重视学生的能力培养，促进学生数学综合素质的提升。但是，长期以来，在传统应试教
数学思想方法是数学知识的精髓,高中数学常用的思想方法有:函数与方程的思想、数形结合的思想、分类整合的思想、转化与化归的思想、特殊与一般的思想
Mathematical thinkin
日前,澳大利亚调查机关就原产于中国的铝制车轮反倾销反补贴调查复审一案发布最终调查报告和调查结论对我国铝制车轮生产商征收从2.2%到50.9%不等的反倾销反补贴税率。澳大利
基础教育课程改革实验已走过十几年,我们的课堂教学也从充满激情的关注改变与创新走向课堂最根本、最宝贵的东西—有效,每一堂课的“有效”最终是要达到学生知、情、行统一的