找准落点仿写片段——浅谈中年级如何依托教材仿写片段

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小学中年级是作文教学的起步阶段.段落的训练是中年级阅读教学的重点内容.引导学生进行段的仿写,能有效降低写作难度,让学生把学到的写作知识直接转化为写作技能,为今后的作文提供材料和模式.潜心会文,找准“落点”,提高片段仿写的有效性,要做到以下三点:1.落在语言表达有特色的段落;2.落在构段方式有特点的段落;3.落在构段方式有特点的段落.只要我们立足教材,找准仿写的落脚点,坚持仿写,学生的习作水平就会得到显著提高.
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