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错误是指认知者与客观实际不符合或行为与客观要求不一致,它真实地暴露了认知者当前认知行为的残缺。教学中的错误是一种重要的课程资源,无论是条件优越的学校还是欠发达地区的薄弱学校,在教学过程中,学生都外显和潜藏着丰富的错误。以
利用“错误”资源 加强教学针对性
【摘 要】
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错误是指认知者与客观实际不符合或行为与客观要求不一致,它真实地暴露了认知者当前认知行为的残缺。教学中的错误是一种重要的课程资源,无论是条件优越的学校还是欠发达地区
【机 构】
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广东省云浮市云浮中学
【出 处】
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新课程学习(基础教育)
【发表日期】
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2009年6期
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