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随着新课程改革的全面推进，新课程的全新理念逐渐深入课堂，深入我们每一个一线教师的内心，促使我们改进教育策略，创新教学方法，组织引导学生在自主探究、合作学习的过程中获得成功的体验，真正理解和掌握数学的知识与技能、思想与方法，学到有用的数学。下面我从三个方面谈谈在教学实践中的一些感悟。 一、面向全体，因材施教，共同提高 数学课程的基础性、普及性及发展性要求我们，数学教育要面向全体学生，因材施教。因
时下，借用某种动物的特征而引入和应用到团队建设、企业管理，已成为众多有识之士们的通行做法，并由此引发了企业管理和团队建设的“仿生学情结”。它既然能成为一种时尚而盛极一时，必有其深刻的意义。欺软怕硬是动物的天性，弱肉强食是自然的铁律。在弱肉强食、优胜劣汰的自然环境中，极具传奇色彩，并被影视、文学作品推崇的动物狼，能够得到其他种群的尊重，并能够生存下来有着深刻的根源。狼的天性，一方面冷酷、贪婪、残忍、
课堂提问作为一种教学手段和方法被广泛地运用于英语教学活动中。正确运用好课堂提问,不仅能及时了解教学反馈的信息,而且对于英语知识和技能训练,对于培养学生良好的思维能力,活跃课堂气氛都起到积极的作用。然而,在英语课堂教学实践中,我们经常遇到学生问而不答,甚至启而不发的沉闷现象,未能达到课堂提问的预期目的。在长期的教学实践中,我体会到:要想使英语课堂提问充分发挥其作用,教师必须精心设计每节英语课中准备提
一、重建历史教学理念，塑造新型师生关系 历史新课程改革要求教师必须有全新的历史教学理念。新课改的实施使得历史教师的教学责任由单纯知识技能传递，转变为以情感为核心的三维目标的培育。与之对应，师生关系必然发生新的根本性的变化。由于教学目标的完整性，教师的历史教学责任便有了拓展，从而注定了教学方式的转变。教学过程转变为学生的主体构建性学习过程，教师的责任在于帮助学生选择有效的学习方式，组织有效的教学活
高校国防文化建设作为校园文化建设的重要组成部分,对于推动校园文化建设,速进学校素质教育工程,具有重要意义。高校要加强国防文化建设,必须提高认识、健全机构,以'三个
随着新课程改革的实施，新课程改革的理念已经逐步被广大教师所接受。有关教育部门对广大教师进行的相关培训，也有力地推进了新课程改革的进行。广大数学教师在新的教育观、学生观和教学观的指导下，不断运用新的教学方法和教学手段，引导学生积极主动地参与学习，逐步提高了学生的创造思维和实践能力。作为一名数学教师，我在认真学习课改理论和先进教改经验的基础上，在高中数学教学中也作了一些探索和尝试。 一、新课程改革实
种衣剂与种子包衣技术濮阳市区种子公司申敬涛河南省科委扶贫办刘玉华河南农业大学植保系李洪连袁红霞优质、健康的种子是农业生产的基础。但在实际生产中，由于多种苗期病虫害
瞄准：为了证明(-)-Epigallocatechin-3-gallate (EGCG ) 禁止脉管的 endothelial 生长，因素(VEGF ) 表示和 angiogenesis 经由压制信号变换器和抄写 3 的使活跃之物(Stat3 ) 由