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随着素质教育的快速发展,初中英语教师应改变以往的教学模式,采用情境教学法,构建出生活化的英语课堂,以提高 学生的英语学习兴趣和情感体验。通过创新性的英语课程教学方法,为学生的未来学习和发展打下坚实的基础,使学生的学习、生 活充满意义。本文结合笔者自己的初中英语教学经验,对这一问题进行了简要的分析,以供广大教育工作者参考。