小学语文朗读教学方法的创新研究

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朗读教学是我国一种千百年传送的教学方法,是一种科学与艺术之间的熔合,即使是在教学不断发展的今天,也具有一定的现实意义,尤其是在低年级的小学语文教学中,利用朗读教学去激发学生的情感,并在朗朗书声中熏陶学生的情操,是提升学生语文能力的本质方法,在本文中笔者将结合自身的教学经验,介绍以下几种创新朗读教学方法,以供交流探讨。一、创设情境,集体朗读创设情境是近些年课堂教学中最常见的一种教学方法,教师可以 Reading aloud teaching is a teaching method transmitted thousands of years in our country. It is a kind of fusion between science and art. It has some practical significance even in the continuous development of teaching, especially in the lower grades of primary school Chinese teaching , The use of reading teaching to stimulate students ’emotions, and nurturing students sentiment in Lang Lang’s book is an essential way to enhance students’ language ability. In this article, I will introduce the following innovative teaching methods of reading aloud For discussion of exchange. First, the creation of situations, the collective read aloud Situation is the most common classroom teaching in recent years, a teaching method, teachers can
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