浅析高中物理教学中的『等效』

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“等效”即效果相同,它是指在研究物理问题时抓住问题的主要因素,忽略次要方面,让物理概念和规律简单化,让人易于理解的一种思维方法。主要通过一些具体实例阐述这种思维在物理教学中的重要性。 “Equivalent ” is the same effect, it refers to the main factor in the study of physical problems, ignoring the secondary aspects, so that the physical concepts and laws of simplification, easy to understand one way of thinking. Mainly through some concrete examples to illustrate the importance of this thinking in physics teaching.
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