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传统的课堂教学封闭、呆板。学校教育要在素质教育的深化中改变这种状况，增加课堂的灵动性。要通过激活语文课堂教学策略，为学校教育的教学环境和氛围注入活力。
激活语文课堂教学的策略
【摘 要】
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传统的课堂教学封闭、呆板。学校教育要在素质教育的深化中改变这种状况，增加课堂的灵动性。要通过激活语文课堂教学策略，为学校教育的教学环境和氛围注入活力。
【机 构】
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沙河市留村中学
【出 处】
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学周刊：C
【发表日期】
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2010年8期
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