高中语文“1+X”群文阅读教学模式探微

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高中生阅读教学在近年来教育改革的过程中受到了越来越大的重视,很多教师在开展教学工作时都会以提高学生的阅读能力为主拓展阅读形式。在传统的阅读教学当中,很多教师都认为高中生已经具备了一定的自主阅读能力,因此会让学生根据自己的学习方法及习惯选择不同的阅读模式。近几年,很多小学都开始借助“1+X”群文阅读教学模式拓展教学内容,这种阅读模式在高中语文阅读当中的应用非常浅薄。文章主要就高中生“1+X”群文阅读教学模式的价值进行简要的探讨,并且对这种模式的应用进行分析。
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