新课标教材《地理》七年级上册(湘教版)第四章《世界的气候》 第二节第3课时“气候资料的表示方法”教学设计

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一、教学目标(一)知识培养目标1.了解气候资料的表示方法;2.掌握绘制气温变化图和降水逐月分配图的方法;3.学会运用气温变化图和降水逐月分配图,分析气候特征的方法。(二)能力培养目标1.通过绘制气温变化图和降水逐月分配图,培养学生的动手能力和绘图能力;2.通过分析气温变化图和降水逐月分配图,培养学生的地理分析能力和综合能力。(三)情感体验目标通过学习气候资料的统计方法,培养学生严谨的治学态度和实事求是的科学精神。二、教学设想(一)重点、难点、疑点1.重点、难点(1)利用气候资料绘制气温变化图和降水逐月分配图的方法;(2)分析气温变化图和降水逐月分配图的方法。2.疑点:如何利用气候资料绘制气温变化图和降水逐月 First, the teaching objectives (A) knowledge training objectives 1 understanding of the representation of climate data; 2 mastery map of temperature changes and precipitation monthly distribution map; 3 learn to use temperature changes and precipitation monthly distribution map, analysis Method of climatic characteristics. (B) the capacity-building goals 1 by mapping the temperature changes and monthly precipitation distribution map, training students ability and ability to draw; 2 by analyzing the temperature changes and monthly precipitation distribution map, training students geography analysis and Comprehensive ability. (C) the emotional experience goal Through the study of statistical methods of climate data, training students rigorous scholarship and seeking realistic scientific spirit. Second, the teaching idea (A) of the key, difficult, doubts 1. The key and difficult (1) the use of climate data to draw temperature changes and monthly rainfall distribution map method; (2) analysis of temperature changes and precipitation monthly distribution map method. 2. Doubt: how to use climate data to draw the map of temperature changes and precipitation on a monthly basis
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