【摘 要】
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函授备课需要“备”什么,这是一个较难把握的问题。许多教师认为,函授备课只要把教材吃透就会收到良好的教学效果。然而多年的教学实践证明,理想的函授备课远非那么简单。那
【机 构】
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通化师范学院白山分院,中共通化市委党校 吉林白山134300,吉林通化134001
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函授备课需要“备”什么,这是一个较难把握的问题。许多教师认为,函授备课只要把教材吃透就会收到良好的教学效果。然而多年的教学实践证明,理想的函授备课远非那么简单。那种就教材备教材的备课方式,缺乏针对性和灵活性,也没有系统性。笔者在总结以往教学经验的基础上认为,准确、系统、鲜活才是函授备课的三大要点。
Correspondence preparation lesson needs “prepare ” what, this is a more difficult problem to grasp. Many teachers believe that as long as the teaching preparation lesson enlightenment materials will receive good teaching results. However, years of teaching practice has proved that the ideal correspondence lesson preparation is far from simple. The kind of preparation for textbooks teaching materials, the lack of specificity and flexibility, there is no systematic. On the basis of summing up the teaching experience in the past, the author thinks that accurate, systematic and vivid teaching are the three major points of correspondence preparation lesson.
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