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爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”素质教育背景下的初中生物教学，要求注重培养学生的基础能力，作为生物教师，不仅仅要将基础知识和技能传授给学生，更要注意激发学生的学习兴趣，如何提高学生学习生物的兴趣，努力提高生物教学质量，是每一位生物教师在新课程理念下必须探讨的问题。
如何激发学生学习生物的兴趣
【摘 要】
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爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”素质教育背景下的初中生物教学，要求注重培养学生的基础能力，作为生物教师，不仅仅要将基础知识和技能传授给学生，更要注意激发学生的学习兴趣，如
【机 构】
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连平县惠化中学 广东 连平 517100
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2013年31期
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