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中等职业学校数学课程的教学目标之一,是培养学生的计算技能、计算工具使用技能和数据处理技能;培养学生的观察能力、空间想象能力、分析与解决问题的能力;养成良好的实践意识和创新意识.为达到这一目标,挖掘学生潜力与特长,扬长避短,课堂教学方法有必要进行大胆探索、科学实践.数学实验操作型课堂教学旨在使学生从枯燥无味的定义、定理的证明中解放出来,使学生独立参与到课程实践中去,