利用仿写提高初中生英语写作水平

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英语教学作为一门教授语言的学科,要做到的就是提高学生的语言能力.语言能力的核心便是交际,只有能够用来进行有效准确的情感表达输出的语言才可以说是有用的语言.在英语的各种能力当中,写作对于培养学生的英语逻辑思维,和使用英语来准确有效地表达意思都有着重要的作用.学生在运用英语进行输出自身观点时,作为语言的交际性便体现在其中.因此,如何提高学生的写作能力便是一个关键点,以此用来提高学生的综合英语能力.根据长期的教学经验以及相关的研究发现,通过对各种风格的文章进行有指导性的仿写,可以有效地提高学生对于写作的“手感”.
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