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课堂教学有效性初探
课堂教学有效性初探
来源 :科协论坛(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:rrttwytpic
【摘 要】
:
课堂教学有效性问题有重要的理论和实践意义.文章总结了课堂教学有效性的特征,分析了课堂教学有效性缺失的种种表现,并对如何提高课堂教学有效性提出了相关教学策略和建议.
【作 者】
:
张晓培
高洁
【机 构】
:
宁夏大学教育科学学院,宁夏·银川,750021
【出 处】
:
科协论坛(下半月)
【发表日期】
:
2009年1期
【关键词】
:
课堂教学
有效性
教学策略
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课堂教学有效性问题有重要的理论和实践意义.文章总结了课堂教学有效性的特征,分析了课堂教学有效性缺失的种种表现,并对如何提高课堂教学有效性提出了相关教学策略和建议.
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