【摘 要】
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摘要：农村区域发展专业对学生的实践能力要求较高，但在目前情况下这部分仍属于教学的薄弱环节。本文通过对农村区域发展专业实践教学相对落后的原因进行分析，同时结合农村区域发展专业的教学过程加以总结和思考，提出了相应的对策建议，以期能促进农村区域发展专业本科实践教学的发展，改善农发专业实践教学效果，探索出一条适合理工类背景的综合院校该专业的发展道路。 关键词：农村区域发展专业；实践教学；教学模式 中图
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摘要：农村区域发展专业对学生的实践能力要求较高，但在目前情况下这部分仍属于教学的薄弱环节。本文通过对农村区域发展专业实践教学相对落后的原因进行分析，同时结合农村区域发展专业的教学过程加以总结和思考，提出了相应的对策建议，以期能促进农村区域发展专业本科实践教学的发展，改善农发专业实践教学效果，探索出一条适合理工类背景的综合院校该专业的发展道路。
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表1 农发专业学生对本专业的喜爱程度
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