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小学合作策略在初中数学教学中的应用更为广泛，但实际上，小组合作策略在实际应用中仍然存在一定问题，本文将立足于小n组合作策略在初中数学教学中的具体应用出现的问题，并提出具体教育教学措施，从而帮助初中数学教师顺利开展教育教学，提升初中学生n的数学学习能力。本文将从小组合作策略教学、发挥小组合作作用、拓展小组合作策略模式和重视学生实际反馈四方面出发对小组合作策略n在初中数学教学中的应用分析，希望能够帮助教师顺利开展教育教学，从而不断提升初中数学教育教学能力。